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树立规则意识,让孩子走得更远


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有些家长常常抱怨,自己家的孩子非常不听话,不守规矩,这或许与平日里家庭教育缺少对孩子规则意识的培养有关。帮助孩子,应该从孩子树立规则意识开始,这样做的目的不是为了让他给更乖更听话,而是为了让孩子在秩序中成长,能明辨是非对错。但是给孩子立规矩也是需要一些技巧的,爸爸妈妈应该避免一些误区和陷阱,用正确的方法帮助孩子尽善尽美。

陷阱一:坏规则目的不明

我们给孩子立规矩的目的就是要让他们学会自律,学会心中有规矩,有效的促进心理健康的成长,但是爸妈回想一下,自己的做法对吗?给孩子立的规矩对吗?

其实很多时候大人之间为了所谓的“面子”常常给孩子树立一些自相矛盾的规矩。最经常碰到这种情况的就是两家孩子在一起玩,抢玩具。小孩往往觉的很困惑,为什么自己的玩具被抢走了要去抢回来,大人说“让别人玩一会儿嘛,不要那么小气”等到自己去抢别人的玩具时,大人又说“不许抢”,反正怎么做都不对。碰到这种情况该怎么办?最好的就是尽量把他们分开,如果他们不能轮流玩,都要同时抢同一个玩具的时候,就把那个玩具收起来,干脆谁也别玩了。

陷阱二:做过头过犹不及

给孩子树立规矩时,一定要简单易懂。小孩子的理解能力没有那么深刻,自我控制能力也不强,树立十分复杂、严格的规矩,不但不能够让他遵守,反而会让他糊涂。不要制定太严格的规矩或是简单粗暴地命令孩子,更不要摆出强权嘴脸,“你听我的!我说了算!”不要以为孩子小,什么都不懂。你讲的道理也许他一时不能够完全领会,但是你平和的语气和尊重他的态度,却会让他信任你的判断,顺从你的要求。

如果大的规矩有了,小处不妨可以宽松一些,不能过分苛求完美。爸妈想想我们自己还不是有这样那样的缺点,也经常“违规”吗?有时,也可以在孩子的要求下,偶尔放宽一下“政策”,比如中午看一场电视、晚睡一个小时等等,这样会减轻压力,让孩子更加自觉地遵守规矩。相信孩子,不要以为偶然的一次“放纵”就会养成什么坏习惯。

陷阱三:一招出天下太平

可能在快要吃晚饭之前,孩子偏偏要吃饼干,想着孩子一会因为吃了零食而不吃饭的情景,妈妈拒绝了孩子的请求。接下来就是哭闹、纠缠不休,妈妈一气之下以暴力结束了这场闹剧。孩子哭哭泣泣地去饭桌那吃饭了,看似被立了规矩。但其实呢?

许多爸爸妈妈认为“给孩子立规矩,他又不听,只有一招最灵验,那就是打!”打孩子是万万要不得的,暴力会摧毁孩子的自尊,在孩子的心里埋下恐惧、愤怒和仇恨的种子,也在暗示孩子一切问题都可以运用暴力来解决。还有一些其他的惩罚手段也不可多用,尤其要注意,行为和惩罚之间一定要有通顺的逻辑关系,比如,“你要是把子弹对着别人发射,我就没收不让你玩儿。”做出这样的承诺之后,一定要履行诺言,而不是威胁了又威胁,雷声大雨点小,让孩子觉得你只是在吓唬他,次数多了他也就不把你当回事了。

陷阱四:不一致导致混乱

孩子犯了错误后,爸爸妈妈也许会立场坚定地要给予处罚,但是爷爷奶奶往往就会替孩子求情,甚至会用自己的权威来压制爸爸妈妈。这种情况是最要不得的。

在给孩子立规矩的过程中,爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的态度都应一致,即使有不同的意见,也不要当着孩子的面互相指责。否则的话,孩子很快会找到家长之间的“空子”,会因为有老人的撑腰,变得不明是非、不讲道理,难以教育,这种局面一旦形成想要扭转就难了。

最后送给家长:人无完人,金无足赤。规则意识不会一蹴而就,通过合理的措施,让孩子在规则的框架内摸索,规则意识才能在孩子心理慢慢树立。

 

南莫镇中心小学张蕾摘编自网络

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